智能测试天津格致教育多元智能测试软件

多元智能测评——高考志愿填报指南

　　多元智能测评——高考志愿填报指南，由天津格致教育信息咨询有限公司多元智能先天优势测评研究中心技术团队研发，全新高考生教育发展规划咨询工具。

　　多元智能测评——高考志愿填报指南，以发展心理学为脉络，通过计算机采集系统录入的先天皮纹数据样本，运用统计学的原理，结合多元智能理论而完成的高考生志愿填报专业选择时的参照工具。

　　多元智能测评——高考志愿填报指南，也是专为学校、教育机构、咨询机构、教育科研机构和家长提供了解学生先天行为特质和多元智能优弱顺序等数据指标的原始资料库。通过测评分析软件抓取和本资料库中与受测者先天数据相对应的描述，可快速了解受测者的先天行为特质和多元智能的优弱势，在志愿填报专业时选准方向，发挥优势，实现“因材施教”， 避免“先毕业，后待业”的现象发生，帮助考生在社会化进程中少走弯路，实现自我生命价值。

　　多元智能测评——高考志愿填报指南，提供的测评数据有：先天行为特质、先天行为（心理）导向、先天操作敏锐度、先天沟通模式、先天学习潜量、先天学习（管道）类型、以及参照成长环境并匹配考生优势智能相对应的发展方向和初步社会化实习的岗位推荐等。

　　本作品已向国家知识产权局提交著作权，著作权名称：高考志愿填报指南

天津格致教育；高考志愿填报指南

皮纹检测技术在特长培训中的应用

　　舞蹈需要启动肢体运动智能、音乐智能和ATD角度共同来完成。美术需要启动自然观察智能、肢体运动智能和空间智能共同来完成。音乐需要根据音乐项目（声乐、乐器等）的不同，启动音乐智能、ATD角度和生理素质共同来完成。需要根据体育项目的不同，启动肢体运动智能、逻辑数学智能和ATD角度共同来完成。数学或棋类特长需要启动逻辑数学智能、空间智能和自然观察智能共同来完成。根据格致测评的报告结果，如以上各项智能对应的项目上具有先天优势，则可重点培养，可成为未来专业领域的精英。

天津格致教育；先天优势测评软件代理

皮纹检测应用学前教育

　　很多教育工作者都有这样的体会：面对新生入学，Zui难的是花费大量时间来了解孩子的个性特质和沟通模式，有效与孩子建立关系，取得亲密感和认同感。一些学前宝宝的父母也为宝宝学点什么而焦虑，甚至花上一、两年的时间来摸索。

　　《格致测评》学前班——学前教育规划指南，帮您解决这些困惑！

　　学前教育规划指南——由天津格致教育信息咨询有限公司多元智能先天优势测评研究中心技术团队研发，全新儿童教育发展规划咨询工具。

　　主要功能：通过提取学前儿童的先天皮纹数据样本，配合格致测评分析系统，从学前教育规划指南文字资料库中抓取与儿童先天特质相对应的描述，帮助老师和家长了解学前儿童的先天特质和多元智能的优弱顺序等。

　　学前教育规划指南——也是专为幼儿园、早教中心、学前教育机构、学前教育科研机构和学前儿童的家长提供了解学前儿童先天行为特质和多元智能优弱顺序等数据指标先天智能测评工具的资料库。通过格致测评分析系统抓取和本资料库中与受测者先天数据相对应的描述，可帮助教育者快速了解学前儿童的先天智能个性特点，采取适合的沟通和教养方式，核心类智能在敏感期内扬长补短，非核心类智能错过了敏感期后杨长避短，优势智能重点培育，实现“因材施教”。

　　通过学前教育规划指南对受测儿童的描述，得到到一份儿童的“大脑使用说明书”，可以直接、快速、准确获得孩子的先天特质和多元智能的优弱顺序，帮助老师采取适合的教养方式，快速建立师生关系，

　　老师和家长可通过测评提供的数据，识别被测者的先天行为特质、先天行为（心理）导向、先天情绪敏感度、先天操作敏锐度、先天沟通模式、先天学习潜量、先天学习（管道）类型等，协助老师快速和孩子建立亲密感，实现“因材施教”。

天津格致教育；学前教育规划指南