多元智能皮纹检测皮纹检测格致教育查看

皮纹检测分析系统——《格致测评》分析系统，是为了实现全球首款发展性咨询工具的准确运用，而对个体的先天皮纹数据进行分析计算而开发的一款软件。

用途：专业技术人员将采样师通过网络传输的客户皮纹数据信息下载到计算机上，按照技术标准采用人工判读和计算机计算分析相结合的方式，经过初判、复判、检验、核定四个环节（这些四环节是保证皮纹检测评报告准确度的关键），并记录存档，再将量化后的数据，输入到皮纹检测评分析系统中，系统将从学前版、小学版、中学版、高考版、职业版、成人版、企业版等不同版本的资料库中抓取对应的版本和描述，生成客户所需要的测评报告电子版，量化后的数据符合资料库相对应的内容法则时，测评报告中就会展现该特征的描述。

皮纹检测分析系统——《格致测评》分析系统，也是专为教育、咨询、培训机构、企业人力资源管理部门以及研究人类行为与发展相关的科研院所提供了解个体先天行为特质和多元智能优弱顺序等数据指标的数据分析工具。本工具可帮助教育者快速了解被教育者的先天智能个性特点，实现“开发潜能，发挥优势，因材施教，了解自我和他人，人岗匹配”等功能。

皮纹检测分析系统特点：

1、本测评分析人群细化：本分析系统的设计，按照发展心理学的脉络，为个体不同年龄阶段发展的不同侧重点而设计。

2、与家庭教育相结合：本分析系统在学前版和小学版的多元智能——家庭教育指南的描述中，明确为家长提供各项智能的提升方法和家庭教育的小招数，帮组儿童养成良好的习惯，为进入下一阶段的学习打下坚实基础,帮助家庭在孩子的教育中少走弯路，少花冤枉钱。

3、专注行业，精耕细作，在高技术服务领域开拓进取：随着技术的完善每年测评分析系统软件和部分资料库的内容将会有所更新。

   皮纹检测分析系统——《格致测评》分析系统，已取得了国家知识产权局的软件著作权；著作权名称：格致测评分析系统V1.0， 登记号：2014SR143341

《格致测评》——由天津格致教育信息咨询有限公司多元智能先天优势测评研究中心新研发，全球首款发展性咨询工具。

《格致测评》以发展心理学为脉络，按照个体在人生不同发展阶段的特点，通过计算机采集系统录入的先天皮纹样本，运用统计学原理得出的数据与多元智能理论相结合，帮助教育者快速了解被教育者的先天智能个性特点，核心类智能在敏感期内扬长补短，非核心类智能错过了敏感期后杨长避短，优势智能类重点培育，实现“因材施教”；正确引导青少年选择与自己优势潜能相对应的学科和专业发展方向；帮助青年人在社会化进程中，从了解自己先天智能优势入手，结合自身教育和成长环境，正确选择高考后读大学的专业方向和大学毕业后初入社会的职业发展方向；帮助已社会化成人了解自己、快乐生活和工作；帮助企业人力资源部门提高人岗匹配度，降低用人成本。从而，让每个人获得事业成功和家庭幸福的咨询工具。

《格致测评》——理论基础是:《皮纹学》、《统计学》、《发展心理学》，它依据统计学原理，通过不同皮纹在不同人身上出现的概率，总结出了相同纹型和不同纹型的人所具有的相同点和不同点，经过大量数据统计而得出的结论。根据这些结论数据，对皮纹类型进行反向推理，并结合多元智能理论给出每个人所具有的先天智能优弱势、先天学习潜量、先天学习操作敏锐度、先天行为特质、先天行为（心理）导向、先天学习类型（管道）、八大智能的优弱顺序等。  

《格致测评》——集国内外皮纹检测之精华，结合中国传统文化的精髓，在儿童、青少年教育、咨询、培训领域，首先提出发展性咨询（教育规划）的新理念！并以此作为公司使命。

《格致测评》——在皮纹学发展史第1次把发展性咨询的理念应用到中文版本的测评报告中，也是行业内第1家把测评报告细分成：学前版、小学版、中学版、高考版、大学版、成人版（已社会化）、企业版等，并在学前版和小学版报告中添加了家庭教育知识和实用方法；在中学版、高考版和职业版报告中运用启发、引导的方式让每个青年人思考“我是谁”？“我从哪里来”？“我要到哪里去”？激励他们积极向上，勇于探索，找到并发挥自己的优势潜能，成就未来美好人生！

多元智能理论表明，过去的应试教育着重选拔、淘汰人，方向错了，所用的标准也错了。仅仅凭逻辑数学智能和语言智能，判定人的智力高低，以决定谁该接受高等教育，谁该从事简单劳动，人才评价、职称晋升以证书为标准，造成社会人力资源的极大的浪费。对于应试教育中的不成功者，应该发挥其数理逻辑、语言以外的智能优势，进行跨学科的学习，同时开发智能弱项，以求全面发展。

　　对于应试教育中的成功者，一样需要加强数理逻辑、语言智能以外的音乐、身体运动、空间、人际、自我认识、自然、存在智能的培育，满足时代对综合素质的要求，度过更加美好的人生。